THE ART OF STUDYING IN LIFE LONG HABIT

THE ART OF STUDYING 

IN LIFE LONG HABIT

BY WM. HENRY CASH, JR.  1949  -  2012

                        TO STUDY ONE MUST HAVE:

                               I.   A CLEAR DESK.

                               II.  A CLEAR MIND.

                               III.  A CLEAR INTEREST.

                               IV.   A CLEAR PURPOSE.

                               V.    A CLEAR GET-A-WAY 

                                   [USING WHAT I LEARNED]

                        

                         TO STUDY ONE MUST HAVE:

                               I.   SINCERITY (OPEN MINDEDNESS)

                               II.  ALERTNESS.

                               III. POISED.

                               IV.  DISCERNING.

                               V.   ACCURACY.

                               VI.  INVENTIVITY AND 

                                       CONSTRUCTIVITY/

                              VII.   INDEPENDENT.

                              VIII.  INDUSTRIOUS, ENERGETIC.

                               IX.    EXECUTIVELY.

                               X.    PURPOSEFUL.   

                          TO STUDY ONE MUST:

                              I.    MAP IT [USE A PENCIL]

                             II.   ENTER IT [HAVE INTERESTS IN IT]

                            III.   TIE UP  [CONTRAST, COMPARE]

                            IV.   HOLD ON [ NOT GIVE UP] 

                              V.   OBSERVE IT. 

                              VI.   DO IT.  

                           TO STUDY ONE MUST USE:

                               I.    IMAGINATION

                               II.   APPROACH

                               III.  APPLICATION 

                           WHEN STUDYING USE: 

                               I.     COMPARISON

                               II.   CONTRAST.

                              III.   CONTINGUITY 

                                      [HOW IT HANGS TOGETHER]

                               IV.  CONJUNCTIVITY

                                      [LOGICAL CONNECTION]

                           

                             WHEN STUDYING ONE MUST:

                               I.  DESIRE TO MASTER THE SUBJECT.

                              II. CARRY RESOLUTIONS INTO 

                                         PRACTICE.

                             III.  DEVELOP INTEREST IN SUBJECT.

                             IV.  AVOID DISTRACTION AND 

                                           INTERFERENCE.

                              V.  FIX DAILY SCHEDULE, PROGRAMS

                            VI.  DEVELOP EFFECTIVE METHOD

                                          OF READING.  

                               METHODS OF LEARNING: 
                                     I.  OBSERVATION.
                                   II.  INSTRUCTION.                                     
                                  III.  EXPERIENCES.
                                  IV. IMITATION.
                                   V.  CONVERSATION.
                                  VI.  QUESTIONING.
                                 VII.  TESTING.  

                                 HANDICAPS IN LEARNING: 

                                      I.   CARELESSNESS IN OBSERVATION.
                                     II.   INACCURACY.
                                    III.   SLOWNESS IN LOGIC.
                                    IV.   GENEOLOGIES BEYOND ONE
                                                DATA
                                      V.  CONFUSING OPINION WITH 
                                             KNOWLEDGE.
                                     VI.  CONTENTMENT WITH 
                                             DISCUSSION.
                                    VII.  WAVERING INTEREST.
                                   VIII.  IMPATIENCE.
                                     IX.  INDULGENCES.  

                                        THOUGHTS ON STUDYING
   We study so that we can acquire fundamental and accurate knowledge so that we can apply what we have learned for the progress of living.
    Learning consists of changing one's feelings, thoughts, and actions in the progress of a better understanding of and adjustment to the world we live in.
    To learn something new, relate it to something that you already know.
    For efficient study, the best type of reading is CRITICAL READING.  
    Three general purposes for taking notes are:
                  1. to preserve information.
                  2. for future use.
                  3. an aid for clear thinking. 

    A PLACE FOR STUDYING SHOULD BE FREE FROM DISTRACTION.

    A GOOD DICTIONARY SHOULD ALWAYS BE WITHIN REACH WHEN ONE IS STUDYING.

     One should take advantage of his community resources as an aid for studying.

                                         MY OWN THOUGHTS
            I have found it better to dig out a lesson for one's self
                before going to others for help.
           The pencil is the best eye.  We should use the pencil as
                we study - [underline, special notations].